（边读边找）7全班交流描写花园变化的句子8谁能用自己的话概括一下是怎样变化的（美丽---荒凉----美丽）出示板书9你能看着板书说一说巨人与花园之间的联系吗（当巨人自私、任性、冷酷的时候花园是荒凉的，当巨人知错就改时花园又变得美丽了）师：同学们说得真好，是啊春风融化冰雪，暖语滋润心田，当巨人懂得与大家一起分享花园时，美丽的春天又回到了巨人的身边师：你能想象一下，故事的结局是怎样的吗（指名说）10同学们的想象力真丰富要不，我们一起到巨人的花园去瞧一瞧好不好（出示花园的图片配乐欣赏）师：你们觉得此时的巨人他快乐吗他幸福吗让我们带着快乐与幸福,一起大声朗读课文的最后一自然段四返顾整体1学习了这篇课文你懂得了什么道理

小龙虾钳子能吃吗小龙虾的钳子里面一般是饱满的肉质，是可以吃的通常是将麻辣小龙虾钳子的关节部位咬断，然后龙虾夹子分两个手拿住，将一边可以活动的部分向外、向里来回摇动，直至可以掰松，小心将夹子拿出，钳子肉基本就出来了若是有些肉残余在钳子内部，可以用钳子的另外一边将钳子肉推出来小龙虾哪些部位不能吃1、麻辣小龙虾的头除了虾黄之外的部分都不建议食用2、麻辣小龙虾身体内部的虾线，一般要在食用的时候将虾线抽出来，避免虾线的泥腥味影响麻辣小龙虾的口感3、同时麻辣小龙虾的壳是很难消化吸收的，即使烹饪的方式和小龙虾的换壳情况导致外壳较脆，可以嚼食下去，也不建议食用的小龙虾怎么洗干净1、将龙虾放入盐水中泡养3-4小时，使其吐出泥沙

教学过程：一、激趣引入1、出示图片：师：同学们知道这是谁吗师：谁来介绍一下柯南生：柯南是一名侦探师：“对呀，柯南是一个非常聪明的小侦探，是一个破案高手，他在破案当中经常用到推理今天陈老师把柯南邀请来到了2(2)班，和同学们一起来玩一玩推理的游戏——猜一猜(板题)师：柯南还带来了礼物给我们班的小朋友呢，礼物就在我手上，你们猜一猜礼物在我的左手还是右手猜到的同学，礼物就送给他生1：礼物在教师的左手生2：礼物在教师的右手意见不同，原来缺少一条信息师提示：“我的礼物不在左手上，你能猜出礼物在我的哪一只手上吗谁愿意说说你是怎么推断出来的”生：因为老师说礼物不在左手，那么礼物就在右手(师相机板书：不是——就是——)师引导小结：只有两种可能，礼物可能在左手，也可能在右手，不是左手，就是在右手

冬季气候寒冷，温差变化大，空气干燥，流行的传染性疾病也多，为了孩子健康地度过冬天，应该注意以下几点积极进行锻炼 婴儿可做被动体操，幼儿则应适当增加一些户外活动，如做操、做游戏等，以增强体质天气晴朗可以带孩子在户外活动，晒晒太阳，增加体内维生素D的合成，预防佝偻病的发生注意室内通风 适当开窗通气，保持室内空气新鲜，但不要让冷风直接吹到婴幼儿的身上少去公共场所 不要带幼儿到影剧院、商场等人多的场所，尤其不要带幼儿到医院或病人家中探视病人接种预防疫苗 要根据医嘱按时接种疫苗，以提高孩子的免疫能力调理好饮食 要根据不同的月龄、年龄，精心挑选营养丰富、质优量少、容易消化的食物，并注意食物的多样化，以保证婴幼儿摄入各种不同的营养素

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